При входе в парк детей встречали поражающие своей шикарностью и красотой  павлины с распущенными хвостами и приветствующими криками, лисичка, шустро мелькающая по клетке, гордый орел, восседающий на бревнышке. 

Наши родители и подопечные могли увидеть, как из руин был восстановлен храм, как выглядит Евгений Родионов – парень-пограничник, не снявший православный крестик в плену и ставший новомучеником.  

После этого мы перешли к самому главному – знакомству с лошадьми. Мы посетили конюшно, там познакомились с каждой из лошадок, с пони. Те дети, которые захотели  и не побоялись покататься на лошади, в присутствии двух инструкторов смогли это сделать. Инструкторы остались довольны реакцией детей на общение с лошадью, жаль, что мы пока не можем начать свои занятия, так как до 4 квартала вся работа лошадок уже расписана по часам. Затем смотрели коллекцию бабочек, камней, предметов русского быта, гладили козляток, удивлялись медведям.

Следующим шагом нашего клуба стали занятия детей-инвалидов иппотерапией в конно-спортивном клубе.

На втором и третьем занятии, те ребята, которые захотели  и не побоялись покататься на лошади, в присутствии двух инструкторов смогли это сделать. Инструкторы остались довольны реакцией детей на общение с лошадью.

А дальше… Дальше случилось невероятное: дети не только перестали бояться лошадей, но и ждали этих занятий с нетерпением, не хотели уходить с манежа, стали различать лошадок по кличкам.

Никто не ожидал, что общение с лошадью приносит такие потрясающие результаты: оказавшись верхом на этом большом животном, учась управлять им, больные дети получают сильнейшую мотивацию к максимальной мобилизации, что, в результате, приводит к значительному улучшению общего состояния ребят. Родители детей-инвалидов отмечают, что иппотерапия снижает заторможенность, уменьшает чувство тревоги, учит их самостоятельности.

В результате курса трое детей с ДЦП научились держать спину, самостоятельно держаться за повод, у двоих детей с эпилепсией втрое сократились эпилептические припадки. Дети рисуют и лепят лошадей, приносят их на занятия, чтоб показать друг другу – это тоже радует, так как ребята нашли то, что их объединяет, научились узнавать, общаться и не стесняться друг друга.

В последние полгода детям разрешалось самим причёсывать лошадок, кормить, поить, мыть. Старшие дети с более легкой степенью ДЦП изъявили желание после своих занятий катать младших детей с более сложной степенью ДЦП. Таким образом у нас сложились дружественные двойки, между которыми в конце курса провели небольшие соревнования, где, бесспорно, победила дружба.

Все занятия проходят в дружественной обстановке, периодически с привлечением здоровых детей из школы молодого наездника. Дети с ОВЗ стали заметно разговорчивей со здоровыми детьми. Очень часто подопечные Фонда рассказывают здоровым где они были (про зоопарк, дендросад, Бабаевскую фабрику, которая запомнилась абсолютно всем), что, где, когда  и кого видели. Более того, они это рассказывают и лошадям.